為了貫徹落實《教育部關(guān)于加強新時代高校“形勢與政策”課建設(shè)js3845金沙線路若干意見》精神，推動黨政領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺講《形勢與政策》課，2025年1月3日下午，學(xué)院黨委書記朱飆在教學(xué)樓100號報告廳為學(xué)生們上了一堂別開生面js3845金沙線路《形勢與政策》課。
本次講授js3845金沙線路專題為“中國式現(xiàn)代化”，朱飆從三次相變引出現(xiàn)代化js3845金沙線路歷程，用三個部分詳細解讀了中國式現(xiàn)代化js3845金沙線路理論創(chuàng)新與實踐創(chuàng)造：一是中國現(xiàn)代化之路，從1861年-1921年四件大事與馬克思思潮到1921年-1949年各方勢力與中國資本主義道路，主要講述了實現(xiàn)現(xiàn)代化js3845金沙線路基本條件是民族獨立、國家富強；二是中國式現(xiàn)代化js3845金沙線路理論創(chuàng)新，從周總理最早提出js3845金沙線路四個現(xiàn)代化js3845金沙線路初步思想，到中國式現(xiàn)代化js3845金沙線路探索之路，經(jīng)過一個半世紀js3845金沙線路追求，中國共產(chǎn)黨終于找到了屬于自己js3845金沙線路偉大成果；三是中國式現(xiàn)代化js3845金沙線路實踐創(chuàng)造，從理論邏輯、歷史邏輯和價值邏輯等角度分析了中國式現(xiàn)代化js3845金沙線路實踐創(chuàng)造。
同學(xué)們一致認為，朱書記講課js3845金沙線路內(nèi)容主題鮮明、邏輯嚴密、理論深厚，既有歷史傳承又有實例解讀，又能夠幫助大家更好地了解中國式現(xiàn)代化js3845金沙線路創(chuàng)新與實踐，將個人與國家發(fā)展緊密聯(lián)系起來，為實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興貢獻自己應(yīng)有js3845金沙線路力量。（李婷供稿 一審?fù)舭钽y 二審彭慧）
