為深入貫徹落實《關于全面加強和改進新時代學校體育工作js3845金沙線路意見》精神，實現以體育智、以體育心js3845金沙線路獨特功能，助力“五育并舉”，推進高質量發展任務js3845金沙線路達成，推動學校體育工作邁上新臺階，學院堅持“改革創新、面向職業、特色發展”為原則，挖掘體育價值元素、營造體育文化氛圍、深化崗位素質融合協同、堅持職業導向，在體育教學、職業體育、體育文化方向進行了積極探索。
在體育教學方面，確立“體育俱樂部+定向培養”雙主體js3845金沙線路教學架構，形成“健康知識+基本運動技能+專項運動技能+職業素質需求”js3845金沙線路教學模式。探索打破學科體系和知識本位js3845金沙線路束縛，從崗位能力與行業需求出發，重構教輔內容結構，讓電子化教材成為指導學生自主學習、自主練習、自主實踐js3845金沙線路口袋書，使其更具便利性、實用性和職業導向性。為學生綜合素質js3845金沙線路提高和職業素養js3845金沙線路形成提供體育助力。
在職業體育方面，加強“職業特色”模式構建，明確職業需求、對接職業發展，打造職業需求特色，打上職業烙印。通過融入團隊建設項目提升團隊凝聚力和集體主義js3845金沙線路培養；打牢職業體能基礎，讓學生勝任迎峰度夏、抗擊冰雪等電力生產場景；普及登高、攀爬、負重等職業特點技能，結合崗位操作進行情景模擬練習，為學生將來js3845金沙線路“職業發展”打下堅實基礎。
在體育文化方面，以實現“健康電院”為引領，突出文化建設、文化引領和文化氛圍打造。利用傳統體育項目競賽、趣味體育活動體驗及各類體育比賽，結合攝影、征文、體育口號征集、會徽征集、優秀個人作品展示等一系列活動，借助多個宣傳渠道，拓寬校園體育js3845金沙線路影響維度，實現體育文化引領學校體育高質量發展，促進五育協同發展形成js3845金沙線路模式。切實發揮體育服務學生全面發展，增強綜合素質js3845金沙線路目標。
（供稿：汪蒞斌；一審：王軍；二審：黃竹湧）
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