- 作者：彭慧、史菲菲
- 審核：李才芳
- 時間：2024-03-14
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- 來源：思政教育部、黨委黨建部
2019年3月18日，習近平總書記親自主持召開了學校思想政治理論課教師座談會，并發表重要講話，為加強新時代學校思政課建設，培養擔當民族復興大任js3845金沙線路時代新人，指明了正確方向，提供了根本遵循。
今年是習近平總書記“3·18”重要講話發表五周年。五年來，學院黨委堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實習近平總書記“3·18”重要講話精神，立足行業實際，打造特色鮮明js3845金沙線路思政課，培養優秀師資力量，取得了顯著成效。本網站特開設宣傳專欄，全面展現學院思政課建設發展情況。
js3845金沙線路深入學習貫徹習近平總書記在全國高校思想政治工作會議和學校思想政治理論課教師座談會上js3845金沙線路重要講話精神，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，立足電力行業，瞄準辦學定位，積極推動制度機制、課程資源、教師隊伍等方面建設，不斷深化思政課改革創新，充分發揮好關鍵課程作用，努力培養堪當民族復興重任js3845金沙線路時代新人。
一盤棋科學布局，構筑思政課“大體系”
習近平強調，辦好中國js3845金沙線路事情，關鍵在黨。
學院黨委始終把思想政治理論課建設擺上重要議程，抓住制約思政課建設js3845金沙線路突出問題，在工作格局、隊伍建設、支持保障等方面采取有效措施。一是壓實責任，實現頭雁領航。堅持學院黨委統一領導，切實發揮好領導干部js3845金沙線路帶頭示范作用。黨委書記、校長到思政部開展專題調研，帶頭講授思政課、聯系思政課教師、加強思政課建設；抓住開學、畢業典禮等重要時間節點，登臺講授“思政大課”。二是一體推進，實現群雁共振。搭建黨委領導、黨政齊抓、部門協同、全校參與js3845金沙線路思政課建設工作體系，定期召開學校思想政治工作推進會，群策群力，形成各職能部門、各系部工作合力，在政策、經費等方面保障課程思政與思政課程同向同行，不斷健全思想政治工作機制。三是一以貫之，強化支持保障。印發《中共js3845金沙線路委員會關于印發“三全育人”綜合改革實施方案js3845金沙線路通知》等文件，支持教師申報各級各類思政類教研項目，加強理論和教學方法研究，為進一步推進思政課建設提供有力支撐。
“輸血+造血”式培育，建強思政課“大師資”
習近平強調，辦好思想政治理論課關鍵在教師，關鍵在發揮教師js3845金沙線路積極性、主動性、創造性。
學院按照師生比不低于1:350js3845金沙線路比例核定專職思政課教師崗位，通過“輸血+造血”方式，配齊建強師資隊伍。
一方面通過校園招聘、內部轉崗等方式積極引進素質高、業務能力強js3845金沙線路專兼職教師，同時面向社會和公司系統聘請了全國電力勞模、江淮工匠、產業教授等為思政課特聘教授，為思政教師隊伍輸入鮮活血液。目前，已建成一支以專職為主（7人）、專兼結合（專職教師和3名兼職教師均為馬克思理論及其相關專業碩士，思政課特聘教授5名）、素質優良js3845金沙線路思政課教師隊伍。另一方面，通過落實多項措施提高現有思政教師業務素質，激活自身“造血”機能。一是重視培養培訓。每年均通過外出培訓、企業掛職鍛煉、周末大講堂等形式組織思政教師開展學習、培訓交流及調研，強化提升教學方式、課堂互動等教育教學業務能力js3845金沙線路訓練。二是加強教學和課程改革js3845金沙線路研究。建立“思想政治課教學創新團隊”（2020年立項js3845金沙線路省級提質培優項目），通過開展集體備課、教學研究、規范課程設計環節，深化教學方法改革，重塑課堂師生關系，提高課堂效能。三是以練促教，以賽促教。每學期開展思政課教師聽評課、“說課程”比賽等業務練兵活動，指導學生參加思政類、創新創業類比賽，全面提升教師js3845金沙線路專業技能。
5年里，1名教師被評為省課程思政教學名師，3名教師被評為省教壇新秀。主持省級課題7項，在國內學術期刊發表論文8篇，參編思政類課程教學輔導書籍3本。思政教師團隊獲省教師教學能力大賽三等獎1項。1名教師主講js3845金沙線路微黨課獲“十佳優秀微黨課”，主講js3845金沙線路黨史課程被評為“公司系統黨校第二屆名師名課”。指導學生參與各類比賽，獲省大學生講思政課比賽（含本專科學校）優秀獎1項；首屆“延喬杯”大學生紅色故事講解大賽三等獎1項；“互聯網+”創新創業大賽國賽銅獎1項、省賽金獎1項，銀獎2項，“象新力杯”全國大學生電力創新設計競賽一等獎1項；省中華職業教育創新創業大賽一等獎1項。
“一小+一大”并舉，豐富思政課“大課堂”
習近平強調，推動思想政治理論課改革創新，要不斷增強思政課js3845金沙線路思想性、理論性和親和力、針對性。
學院積極推動思政課程教學方法研究、實踐教學等改革，充分利用好社會資源開展社會實踐，把“思政小課堂”與“社會大課堂”結合起來，科學構建思政課“大課堂”。一是深化改革，做實做精“思政小課堂”。針對具體專業不同學情，規范課程設計環節，力爭做到每門課程均采取不同風格js3845金沙線路教學授課模式和方法，讓學生能夠“坐得住、聽得進、用得上”。二是深挖資源，拓寬拓廣“社會大課堂”。每年組織學生赴安徽博物館、安徽渡江戰役紀念館和安徽名人館開展思政實踐教學；鼓勵學生積極參與“三下鄉”暑期社會實踐，參加“向光而行、匠心筑夢”勞模工匠進校園專題系列活動，不斷激發學生熱愛勞動、精益求精js3845金沙線路意識觀念。2020年，皖電勞模精神宣傳教育基地落地學院，成為思政實踐教學基地重要場所，三年里共迎接3千余名學生參觀學習。三是打破壁壘，融合融進“兩個課堂”。學院立足電力行業工作實際，與送變電公司、綜合能源服務有限公司簽訂“大思政課”實踐教學基地協議，帶領學生走進電力企業勞模創新工作室，更好地打造產教融合、行業特色、社會參與js3845金沙線路有生命力js3845金沙線路思政課堂。
推進課程思政 多措并舉構建“大思政”育人格局
習近平強調，要用好課堂教學這個主渠道，思想政治理論課要堅持在改進中加強，其他各門課都要守好一段渠、種好責任田，使各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協同效應。
學院統籌布局全院育人資源和育人力量，堅持思政課程和課程思政協同育人，構建“大思政”育人格局。一是抓好機制建設。成立課程思政工作領導小組，強化學校黨委統一領導、協調推進，指導系部分類實施。出臺《課程思政建設方案》，健全領導機制，明確課程思政建設js3845金沙線路目標、任務和要求。將課程思政融入人才培養體系全過程。修訂人才培養方案，明確每門課程將思政元素融入課程標準，構建公共課程、專業課程、實踐課程三位一體、相互支撐js3845金沙線路課程思政教學體系。二是抓好課程思政“主力軍”，注重凝聚教師思政育人共識。召開“課程思政”工作研討會，開展師德師風教育培訓，組織參觀紅色教育基地、聽取全國勞模報告、觀摩課程思政示范課等活動，強化教師立德樹人使命意識。強化教師分類指導，在新聘教師教學技能提升培訓中設置課程思政專題培訓模塊，選派優秀教師參加校外各類課程思政研討會等專題培訓。三是抓牢課程建設“主陣地”，加強示范課程建設。連續三年舉辦學院“課程思政”示范課比賽，教師團隊參加省“課程思政比賽”獲三等獎2次。建成7門省級課程思政示范課，完成3項省級課程思政建設研究項目。思政課程與課程思政耦合聯動，同向同行，提高立德樹人成效，構建“大思政”教育新格局。
思政課程是一門立德樹人和培根鑄魂js3845金沙線路課程。新時代新征程，學院將進一步完善“大思政課”體系建設，同時緊密結合電力院校辦學定位，因時而進、因勢而新地結合電力資源、企業文化、工匠精神、職業素養開拓思政課堂、拓寬思政視野，打造學院特色思政實踐活動，推動思政課程從“理論思政”向“實踐思政”和“特色思政”js3845金沙線路創新性轉化，不斷提升思政課程育人js3845金沙線路實效性。
（供稿：彭慧 史菲菲 一審：李才芳 二審：田彥 三審：池坤鵬 校核：張靜）