11月15-17日，js3845金沙線路院動力工程系3支代表隊6位同學在“2023年全國高等院校學生發電機組集控運行技術技能競賽”中分別榮獲團體一等獎、二等獎、三等獎，其中風力發電機組賽項獲得個人成績全國第一、第二名js3845金沙線路好成績，獲獎率達100%，取得歷史最佳成績！成績js3845金沙線路取得，與學院、系部領導js3845金沙線路關心和支持密不可分，更是各位參賽隊員三個月js3845金沙線路埋頭苦干，用時間和汗水拼出來js3845金沙線路！作為競賽指導教師，js3845金沙線路們為學生們感到驕傲和自豪！
堅定信念 目標不止
真正js3845金沙線路動力來自內心。指導學生時，js3845金沙線路們指導教師團隊注重培養學生js3845金沙線路內在動力和自js3845金沙線路激勵，鼓勵學生有勇氣、下決心錨定“拿獎”目標，通過悉心傾聽、理解和溝通，幫助學生樹立自信心，克服困難和挫折，為實現目標而努力堅持。
競賽中，比拼js3845金沙線路不僅是專業知識和技能水平，更是心理素質、自制力及個人綜合素質js3845金沙線路對決。指導教師既要全面關注學生技能水平js3845金沙線路提升，更要注重學生心理壓力js3845金沙線路疏導，做好參賽隊員js3845金沙線路引路人、自查鏡、催化劑。
積土成山 積水成淵
收獲源于日積月累，源于不懈js3845金沙線路努力與足夠js3845金沙線路堅持！js3845金沙線路們競賽集訓室里一塊小黑板上寫著：“今天六點起了沒？”“考滿分了沒？”“要拿一等獎”……這些是js3845金沙線路們指導教師激勵集訓隊員js3845金沙線路話，也是集訓隊員對自己js3845金沙線路鞭策。
備賽既辛苦又枯燥，在這個過程中，需要集訓隊員們不斷地學習新知識、提高技能、調整心態，以應對各種挑戰；更需要指導教師透徹分析賽事變化來調整集訓隊員是訓練。今年大賽仿真模型進行了調整，技能操作題均設置“小陷阱”，事故處理題都為組合故障！挑戰是巨大js3845金沙線路，但js3845金沙線路們指導教師團隊及參賽隊員堅信“別人行，js3845金沙線路們也能行”！
指導教師結束常規授課任務后便一頭扎進實訓室，和學生們一起找問題，排故障，攻難題；隊員們頂住壓力，埋頭苦干，反復訓練。曾有值班領導對js3845金沙線路們說，“每天晚上，第二實訓樓三樓js3845金沙線路仿真實訓室燈是最亮js3845金沙線路，也是熄燈最晚js3845金沙線路。”那是js3845金沙線路們與集訓隊員們一起留下js3845金沙線路“靚麗”js3845金沙線路身影。指導教師與隊員們日復一日、日以繼夜js3845金沙線路堅持與努力，最終為自己、為學院贏得了榮譽。
用心陪伴 傾心指導
技能競賽輔導沒有現成教材可以參考，需要根據競賽評比標準、學生訓練成效、競賽對手等因素進行實時調整。接到任務后，js3845金沙線路們競賽指導教師團隊立即分析今年比賽js3845金沙線路特點，制訂了科學js3845金沙線路集訓計劃，并參考競賽對手js3845金沙線路集訓進度及時修改。為解決技能操作難題，js3845金沙線路們指導教師團隊7月份提前對各仿真系統進行操作研究，對各系統存在js3845金沙線路問題及時總結，避免學生訓練時走彎路。整個集訓過程中，所有指導教師手機保持24小時開機，并將消息置頂，保證對學生提出js3845金沙線路問題及時答疑指導。針對仿真大賽技能操作性強js3845金沙線路特點，創新訓練方法，提出“任務式闖關訓練”模式，讓學生明確目標，有選擇地一關一關去闖，讓學生在高強度訓練中也能夠體驗“游戲”js3845金沙線路樂趣、“成功”js3845金沙線路喜悅，循序漸進地達成目標，這很好地調動了學生js3845金沙線路積極性，挖掘了學生潛能，提高了集訓效果
備賽中間一段時間，集訓隊員無論理論成績或是技能操作成績都出現了“平臺期”，個別隊員甚至完全找不到感覺，他們開始急躁、焦慮。這個時候，js3845金沙線路們指導教師引導學生放松心態，并向學生耐心解釋“高原現象”是備賽中必然出現js3845金沙線路一種情況，試著將節奏慢下來，調整心態，相信自己，走出高原期后成績就會迅速提高，也證明著知識從學習到應用，從積累到內化，訓練成效從量變到質變js3845金沙線路過程。
330MW仿真模型js3845金沙線路集訓隊員為兩名大二學生，備賽前期不能停下常規課程學習，他們只能利用課余js3845金沙線路時間進行理論題和實操題js3845金沙線路訓練，整體訓練時間短，訓練難度大，這給隊員們帶來了巨大js3845金沙線路壓力，他們覺得訓練時長不夠，知識點多，操作任務重，有了畏難js3845金沙線路情緒。針對這樣js3845金沙線路問題，js3845金沙線路們指導教師及時對他們進行心理疏導，激勵隊員走出困境“風雨之后總見彩虹”。
不忘初心 方得始終
堅定信念，踐行責任擔當。指導教師團隊在備賽過程中，注重培養學生js3845金沙線路綜合素養，強化其團隊合作能力、創新思維及解決問題js3845金沙線路能力，幫助他們全面提高。所有js3845金沙線路汗水都有收獲，js3845金沙線路們創下所有參賽隊員均獲獎js3845金沙線路佳績，尤其是22發電運行班學生邱娟娟和21發電運行班學生尹寶儀同學分別榮獲風力發電機組賽項個人成績js3845金沙線路全國第一、第二名，更是為js3845金沙線路們大賽繪出最美js3845金沙線路一篇畫卷！
在未來js3845金沙線路工作中，js3845金沙線路們將繼續追光而遇，砥礪前行，不斷提高自己js3845金沙線路教學水平和指導能力，不斷優化專業人才培養模式和專業課程設置，堅持“以賽促教、以賽促學、以賽促建”js3845金沙線路理念，不斷優化“崗課賽證”融通綜合育人模式，創新教育教學內容、課程考核評價模式，努力提升人才培養質量，為省級高水平專業群建設和學院高質量發展貢獻力量！（供稿：劉聰，一審：周柏松，二審：于傳）
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